01Δεκ/12

Φανταστήκαμε ένα σχολείο χωρίς τοίχους

Ένα ολιστικό σχολείο στο οποίο ο μαθητής μετέχει βιωματικά και όχι παθητικά. Ένα σχολείο στο οποίο η αληθινή εμπειρία οδηγεί στην κατάκτηση των εννοιών της Αρετής. Όπου τα βιώματα είναι αυτά πουRead More…

27Νοέ/12

Νίκος Καζαντζάκης, Ασκητική: Salvatores Dei

Πρόλογος Ερχόμαστε από μια σκοτεινή άβυσσο· καταλήγουμε σε μια σκοτεινή άβυσσο· το μεταξύ φωτεινό διάστημα το λέμε Ζωή. Ευτύς ως γεννηθούμε, αρχίζει κι η επιστροφή· ταυτόχρονα το ξεκίνημα κι ο γυρισμός· κάθεRead More…

22Νοέ/12

Φτιάχνουμε έναν ηλιακό φούρνο

Υλικά Εργαλεία Χαρτόκουτες καταλλήλων διαστάσεων Πηχάκια διατομής 3 Χ 3 εκ. Υαλοπίνακας πάχους 3 ή 5 χιλιοστά στις κατάλληλες διαστάσεις Αλουμινόχαρτο – αυτοκόλλητη ταινία αλουμινίου Κομμάτι από σαμπρέλα Λαμαρινάκια Βιδάκια – καρφάκιαRead More…

20Νοέ/12

O διαλογισμός βελτιώνει τον έλεγχο των συναισθημάτων

O διαλογισμός δείχνει ναρυθμίζει τη δραστηριότητα τηςδεξιάς αμυγδαλής τουεγκεφάλου που εμφανίζεται εδώμε κίτρινο(Πηγή: G.Desbordes,Mass. General Hospital) Απεικονιστικές εξετάσεις στους εγκεφάλους εθελοντών δείχνουν για πρώτη φορά ότι ο διαλογισμός μπορεί να έχει μετρήσιμες επιδράσεις στηνRead More…

Που στέκεται μεγαλόπρεπος στην άκρη της γης.
Που παραμένει ακλόνητος στη θέση του, ακόμα και στις θύελλες.
Που στέκεται ψηλά και δείχνει το δρόμο στους χαμένους.
Που στη μοναξιά του δίνει ελπίδα στους κουρασμένους.
Που δεν τον φτάνουν τα λυσσασμένα κύματα.
Να είμαστε φάροι στις καταιγίδες. Το φως στη νύκτα του κόσμου.
Να είμαστε το παράδειγμα.

16Οκτ/12

Η κοινωνία της αγοράς

Η κοινωνία όπου όλες οι δράσεις και συμπεριφορές, διέπονται από το εμπορικό πνεύμα, όπου “τα πάντα” έχουν ένα κόστος, αλλά τίποτα δεν έχει “αξία”, όπου ακόμα και ότι δεν είναι οικονομικής ήRead More…